Hipótesis provisional del pie quebrado

Por Gerardo Campani En las coplas de pie quebrado no debe considerarse el concepto de pie como unidad de escansión (como en la poesía griega y latina) ni como en la actual castellana, que supone también una unidad menor (como, por ejemplo, cuando se habla de "pie de rima"). En la época de Jorge Manrique,... Leer más →

Sobre narrativa y función de lo heroico (primera entrega)

Por Daniel Adrián Leone - Argentina I- ¿Puede haber narrativa sin héroe?Es una pregunta retórica e incluso anacrónica.Hace años que sabemos que sí se puede. Se dirán entonces, ¿qué sentido tiene tomar como directriz una pregunta para la que ya tenemos una respuesta? En mi caso la tomo por la sencilla razón de que me... Leer más →

Análisis del relato – Situación del lector

Por Gavrí Akhenazi Suele considerarse que para enfrentar la lectura de una obra, cualquiera sea esta, existen o deberían ser tomadas en cuenta, cinco perspectivas básicas que se consideran generales (o generalidades, depende de quién sea el autor de la propuesta lectora): a) autor b) sociedad c) otras disciplinas d) formulación y estructura e) subjetivismo... Leer más →

El rol en la narrativa convencional

Por Gavrí Akhenazi Primera parte Cuando un escritor enfrenta el desarrollo de la idea narrativa y debe comenzar a plasmar todos los detalles que compondrán el texto, descubre que el trabajo de explayar una idea tiene resortes mucho más complejos que no se contemplan dentro de la idea original, que es lo mismo que una... Leer más →

El título, ganzúa o cerradura

Por Gavrí Akhenazi Mucho se habla sobre lo dificultoso que resulta titular. Se quejan los poetas, los cuentistas, los novelistas, los ensayistas e incluso los conferencistas, porque el título es aquella pequeña clave, ese impredecible santo y seña que puede abrir o cerrar la puerta de un texto. Un título atrae o rechaza al lector... Leer más →

Consideraciones sobre análisis del relato

Por Gavrí Akhenazi El relato está presente en todos los tiempos y en todas las sociedades. No existen los pueblos sin relatos y podemos hablar de él como una «repetición» de acontecimientos o «la representación» de dichos acontecimientos (imitación a través del lenguaje –la mimesis–) amparados en el arte o talento del autor (narrador) que... Leer más →

Recursos literarios (octava entrega)

Por Enrique Ramos Gradación o clímax Octava entrega del estudio de Enrique Ramos  publicado en el taller de Ultraversal La GRADACIÓN o CLÍMAX es una figura retórica del pensamiento que consiste en juntar en el discurso palabras o frases que, con respecto a su significación, vayan como ascendiendo o descendiendo por grados, de modo que... Leer más →

Recursos literarios (cuarta entrega)

Por Enrique Ramos Con esta palabra de origen griego, que significa transposición, se designa al tropo que consiste en trasladar el sentido recto de las voces a otro figurado, en virtud de una comparación tácita. La metáfora implica, pues, la sustitución de un término propio por otro en virtud de la similitud de su significado... Leer más →

Comenzar a escribir

Por Silvio Rodríguez Carrillo Aprender a escribir poesía es como aprender a ejecutar un instrumento, al menos si la cosa va en serio. Así, lo primero que hay que considerar es el hacerse de un horario, de un tiempo para dedicarse a estudiar y practicar. Sin una rutina fija, muy difícilmente un novato llegará a... Leer más →

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